Akademik

Hemşirelik Bölümü

Hemşirelik Lisans Programı; insan yaşamının ve sağlık hizmetlerinin niteliğini yükseltmeyi amaçlayan, mesleki bilgi ve becerileri üst düzeyde edinmiş, birey, aile ve toplum sağlığının korunması, geliştirilmesi, hastalıkların önlenmesi ile hastalık durumunda bakım ve rehabilitasyon hizmetlerinin etkin biçimde sunulmasını sağlayacak nitelikli hemşireler yetiştirmeyi hedefleyen bir lisans programıdır.

Sağlık Bilimleri Üniversitesi Somali-Mogadişu Recep Tayyip Erdoğan Sağlık Bilimleri Fakültesi Hemşirelik Bölümü, sağlık hizmetlerinin güçlendirilmesine katkı sağlamak amacıyla 2020-2021 eğitim-öğretim yılında Somali’de faaliyete geçmiştir. Bölüm, hemşirelik mesleğinin uluslararası standartlara uygun biçimde uygulanabilmesi için gerekli bilgi, beceri ve etik değerlere sahip sağlık profesyonelleri yetiştirmeyi amaçlamaktadır.

Program, öğrencilerine evrensel standartlarda sağlık hizmeti sunma yetkinliği kazandırmayı amaçlamakta; bilimsel ve eleştirel düşünme becerilerini geliştiren, temel insan hak ve özgürlüklerine duyarlı, etik ilkelere bağlı, yaşam boyu öğrenmeyi benimsemiş ve sağlık sorunlarını analitik yaklaşımlarla değerlendirip çözüm üretebilecek profesyoneller yetiştirmeyi öncelikli kılmaktadır.

Dört yıllık lisans eğitimi sonunda mezun olan bireyler “Hemşire” unvanı almaya hak kazanırlar.

Vizyon

Somali Mogadişu Recep Tayyip Erdoğan Sağlık Bilimleri Fakültesi olarak vizyonumuz; insan haklarına saygılı, etik değerlere bağlı, bilimsel ve teknolojik gelişmeleri yakından izleyen, eğitim, araştırma ve sağlık hizmetleri alanlarında kaliteyi esas alan bir yaklaşımla ulusal ve uluslararası düzeyde tanınan, tercih edilen ve örnek gösterilen bir yükseköğretim kurumu olmaktır.

Bu doğrultuda; sağlık bilimleri alanında bilgi üreten, ürettiği bilgiyi toplum yararına kullanan, nitelikli sağlık profesyonelleri yetiştirerek birey ve toplum sağlığının gelişimine katkıda bulunan, yenilikçi, lider ve sürdürülebilir bir akademik yapılanma oluşturmayı hedeflemekteyiz.

Misyon

Fakültemizin misyonu; birey, aile ve toplum sağlığının korunması, geliştirilmesi ve sürdürülmesine yönelik süreçlerde aktif rol alabilecek; eğitim, klinik uygulama, araştırma, yönetim ve liderlik alanlarında yetkin, bilimsel düşünceyi benimsemiş, etik değerlere bağlı, nitelikli sağlık profesyonelleri yetiştirmektir.

Stratejik Hedefler

1. Eğitim Kalitesini Geliştirmek: Ulusal ve uluslararası akreditasyon standartlarına uygun, öğrenci merkezli, sürekli güncellenen müfredatlarla sağlık bilimleri alanında yüksek kaliteli eğitim sunmak.
2. Araştırma Kapasitesini Artırmak: Bilimsel araştırma kültürünü destekleyen bir akademik ortam oluşturarak, öğretim elemanları ve öğrencilerin araştırma yapma kapasitelerini geliştirmek.
3. Toplumla Etkileşim ve Hizmet: Toplumun sağlık gereksinimlerine yönelik projeler geliştirerek fakülte-toplum iş birliğini güçlendirmek ve sosyal sorumluluk faaliyetlerini yaygınlaştırmak.
4. Uluslararasılaşma: Uluslararası iş birliklerini artırarak öğrenci ve akademik personel hareketliliğini teşvik etmek; küresel ölçekte tanınırlığı artırmak.
5. Liderlik ve Yönetim Becerileri: Öğrencilere sağlık sistemleri içinde liderlik edebilecek yönetsel beceriler kazandırmak ve mezunların sağlık politikalarına katkı sunabilecek düzeye ulaşmalarını sağlamak.
6. Sürdürülebilir Gelişim: Fiziksel, dijital ve insan kaynağı altyapısını sürekli geliştirerek kurumsal sürdürülebilirliği sağlamak.

Kurumsal Politikalar

• Kalite Güvencesi Politikası: Eğitim-öğretim, araştırma ve idari süreçlerde kalite standartlarını esas alarak sürekli iyileştirmeyi benimsemek.
• Etik ve Değer Odaklılık: Tüm akademik ve mesleki faaliyetlerde etik ilkelere, insan haklarına ve mesleki standartlara bağlı kalmak.
• Katılımcı Yönetim: Karar alma süreçlerinde akademik ve idari personel ile öğrencilerin görüşlerini dikkate alan demokratik ve şeffaf bir yönetim anlayışını benimsemek.
• Eşitlik ve Çeşitlilik: Cinsiyet, kültür, etnik köken ve inanç farkı gözetmeksizin kapsayıcı ve eşitlikçi bir öğrenme ortamı sunmak.
• Toplumsal Duyarlılık: Fakülte-toplum ilişkilerini güçlendiren sosyal sorumluluk faaliyetlerini destekleyerek toplum sağlığına katkı sunmak.
• Yaşam Boyu Öğrenme: Öğrenci ve mezunların mesleki gelişimlerini sürdürebilmeleri için sürekli öğrenmeyi teşvik eden programlar sunmak.

Mezun Yeterlilikleri

Programlarımızdan mezun olan öğrenciler aşağıdaki bilgi, beceri ve tutumlara sahip olacak şekilde yetiştirilmektedir:

1. Alan Bilgisi: Sağlık bilimlerine ilişkin temel kuram, yöntem ve uygulamalara ileri düzeyde hakimiyet.
2. Eleştirel ve Bilimsel Düşünce: Karar alma süreçlerinde analitik düşünme, bilimsel yöntem kullanma ve eleştirel değerlendirme becerisi.
3. Etik ve Mesleki Sorumluluk: Meslek etiği ilkelerine uygun davranma ve hasta haklarına duyarlılık.
4. İletişim ve İş Birliği: Etkin iletişim kurabilme ve disiplinler arası iş birliğine açık olma.
5. Liderlik ve Yönetim: Sağlık hizmetlerinin planlanması, yürütülmesi ve değerlendirilmesinde liderlik rolü üstlenebilme.
6. Toplum Sağlığına Katkı: Birey, aile ve toplum düzeyinde koruyucu, iyileştirici ve rehabilite edici sağlık hizmetleri sunabilme.
7. Araştırma ve Gelişim: Bilimsel bilgi üretme, araştırmalara katılma ve sonuçları sağlık hizmetlerine entegre edebilme.
8. Yaşam Boyu Öğrenme: Kendi mesleki gelişimini izleyebilme, yeni bilgi ve teknolojilere uyum sağlayabilme.